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Descripción general

El Proyecto Reforma Matemática  fue fundado en el 2012 en Costa Rica.

Entre el 2012 y 2022 fue el principal medio para implementar el currículo de Matemáticas aprobado por las autoridades educativas costarricenses en el 2012 (con el liderazgo de Angel Ruiz). Este proyecto fue considerado prioritario por el Ministerio de Educación Pública durante tres administraciones gubernamentales 2010-2014, 2014-2018 y 2018-2022. Contó con el apoyo de varias organizaciones de la sociedad civil.

Desde el 2023, el Proyecto busca también apoyar los esfuerzos por mejorar los aprendizajes matemáticos también en otros países de las Américas. Nuestros recursos son perfectamente útiles en diversos contextos nacionales y regionales.

El equipo central del Proyecto está conformado por:

  • investigadores de educación matemática de las universidades públicas de Costa Rica (a título personal)
  • expertos en tecnologías y plataformas web
  • docentes en servicio de secundaria y primaria en Costa Rica

El Proyecto ha elaborado centenares de documentos y videos para docentes y estudiantes, y ha brindado su asesoría experta a varias entidades de la educación nacional e internacional.

El Proyecto ha desarrollado innovadoras capacitaciones de docentes en servicio:

  • Cursos presenciales
  • Cursos bimodales nacionales y regionales que incluyen sesiones presenciales a la
    par de trabajo en línea usando la plataforma Moodle.
  • MOOCs (Massive Online Open Courses): cursos totalmente virtuales, abiertos,
    masivos y gratuitos, basados en videos y actividades interactivas.
  • Mini MOOCs, una modalidad aun más innovadora: cursos agrupados en
    colecciones temáticas, que poseen las mismas ventajas de los MOOC pero que son cortos, compactos, versátiles y autosuficientes (cada curso se puede realizar en menos de 15 horas).

Los MOOCs y Mini MOOCs usaron entre 2015 y 2019 la plataforma Open edX. Estos cursos se han ofrecido también a los estudiantes de secundaria que preparan pruebas nacionales de Bachillerato.

En el 2019 el Proyecto empezó a diseñar una modalidad aun más revolucionaria para estudiantes y docentes: Recursos Libres de Matemáticas.

Desde 2022 estos recursos se ofrecen en tres sitios web:

Se  usa como base la plataforma WordPress.

La historia, fundamentos, actividades y perspectivas actualizadas del Proyecto se pueden consultar en varios números de la revista de la Universidad de Costa Rica Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática:

http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/issue/view/1186
http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/issue/view/1866
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/issue/view/2552

Entre 2012 y 2022, el Proyecto se denominó Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica. Estuvo asociado al Ministerio de Educación Pública de Costa Rica, con su foco principal en este país.

Desde 2023 se denomina Proyecto Reforma Matemática. Y su foco además de Costa Rica es América Latina. Sus materiales y acciones son de interés para toda la región.

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