Documentos que incluyen una síntesis de elementos centrales de los fundamentos de los Programas oficiales y un modelo teórico para el diseño y valoración de tareas matemáticas.
- Fundamentos del currículo y capacidades superiores
- Identificación de conocimientos y habilidades en las tareas matemáticas
- Los contextos en el curriculo de Matematicas de Costa Rica
- Habilidades del currículo de Matemáticas del 2012 y objetivos de los programas del 2005
- Valoración de las capacidades superiores en las tareas matemáticas
- La selección, diseño y valoración de tareas matemáticas