Saltar al contenido
REFORMA DE LA EDUCACIÓN MATEMATICA EN COSTA RICA
2012-2022: HACIA LA PRIMERA DÉCADA
  • Inicio
  • Proyecto
    • Descripción
    • Visión-Misión
    • Nuestro equipo
  • ¿Por qué Reforma?
  • Capacidades
  • Preguntas frecuentes
    • Programas
    • Proyecto
    • Cursos
    • Apoyos
  • Recursos Libres
  • Bachillerato
  • Prácticas FARO
  • Documentos
  • Historia gráfica
    • Historia gráfica
    • 2011
    • 2012
    • 2013
    • 2014
    • 2015
    • 2016
    • 2017
    • 2018
    • Impacto internacional
  • YouTube
  • Mini-MOOCs
  • Bimodales
  • Blog
  • Enlaces
  • Créditos
  • Copyright
  • Contacto
  • Centros FARO 2021

YouTube

CANALES DEL PROYECTO

Para estudiantes

Yo me apunto con Matemáticas

Para docentes y público en general

Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica

Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica
El propósito de estos centros virtuales es ayudar a las personas estudiantes a prepararse para las Pruebas FARO de Matemáticas que se realizarán en junio del 2021. Los centros se desarrollan esencialmente mediante videos que trabajan con todas las habilidades que forman parte de la Guía técnica FARO (Secundaria) emanada de la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica. Estos centros se ofrecen a través de la plataforma Microsoft TEAMS mediante las cuentas del MEP. Este video es parte de una colección de materiales producidos por el Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica. Para más información: https://www.reformamatematica.net/
Centro 2: Circunferencias y rectas
YouTube Video UCTX5c0uPCcBvtRnL0sbXNaw_Zo8ZaOqGZzo
El propósito de estos centros virtuales es ayudar a las personas estudiantes a prepararse para las Pruebas FARO de Matemáticas que se realizarán en junio del 2021. Los centros se desarrollan esencialmente mediante videos que trabajan con todas las habilidades que forman parte de la Guía técnica FARO (Secundaria) emanada de la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica. Estos centros se ofrecen a través de la plataforma Microsoft TEAMS mediante las cuentas del MEP.
Centro 1 para FARO Secundaria: Circunferencias y sus elementos
YouTube Video UCTX5c0uPCcBvtRnL0sbXNaw_tOixpHaRfLg
Load More... Subscribe

RSS Ministerio de Educación Pública

  • “Estilos de Vida Saludable” abre su primera inscripción del año 2021. 5 mayo, 2021
  • Día de la Persona Trabajadora 1 mayo, 2021
  • Día Internacional de la Danza 29 abril, 2021
  • Día Nacional del Cooperativismo 27 abril, 2021
  • Ministra de Educación se pronuncia sobre el mantenimiento de la educación combinada en los centros educativos 26 abril, 2021

RSS Educación Matemática en las Américas

  • Una nueva modalidad de preparación de estudiantes para pruebas nacionales en Costa Rica Angel Ruiz
  • Etnomatemática en 101 fotografías. Vídeo 10 Armando Aroca Araujo
  • Etnomatemática. Vídeo 9. Cálculos y medidas de cultivos. Campesinos del Atlántico y Córdoba. Armando Aroca Araujo
  • Etnomatemática. Vídeo 8. La actividad de Diseñar en máscaras de Galapa. Parte 3. Armando Aroca Araujo
  • Etnomatemática. Vídeo 7. La actividad de Diseñar en máscaras de Galapa. Parte 2. Armando Aroca Araujo
  • 5º Encontro Paraense de Etnomatemática. Práticas docentes em tempos de afastamento social. Armando Aroca Araujo

Facebook Reforma Matematicas Costa Rica

RSS Cuadernos

  • Introducción a Experiencias y Propuestas Marianela Zumbado-Castro
  • Editorial. EDUCACIÓN MATEMÁTICA Y PANDEMIA EN COSTA RICA: Cooperación estratégica entre Universidad de Costa Rica y Ministerio de Educación Pública Edison De Faría Campos
  • Propuesta para enseñar y aprender matemática a distancia desde un abordaje novedoso de los Programas de Estudio Yorleny Rojas Jiménez
  • Matemática en tiempos de Pandemia: rol de la familia en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática Regina Carvajal Ruiz
  • La virtualización de la VI Olimpiada Costarricense de Matemática para la Educación Primaria (OLCOMEP) Mónica Mora Badilla
  • Diseño e implementación de guías para el aprendizaje estudiantil autónomo: Una experiencia en la Dirección Regional Educativa de Puriscal, Costa Rica Yeri Charpentier Díaz
  • Estrategias para una matemática más cercana en tiempos de distanciamiento Grace Vargas Ramírez
  • Reflexión sobre la mediación pedagógica de la enseñanza de las Matemáticas con personas jóvenes y adultas María Fernanda Víquez Ortiz
  • Crisis del sistema educativo costarricense a consecuencia de las huelgas y la pandemia: efectos en la alfabetización estadística Edwin Chaves Esquivel
  • Reforma Matemática en tiempos de crisis nacional: fortalezas, debilidades, amenazas, oportunidades Ángel Ruiz

Facebook Yo me apunto con Matematicas

El proyecto: introducción

https://www.youtube.com/watch?v=uLpRxMnnU9M&t=8s

Evaluación y pruebas nacionales

Copyright © 2021 REFORMA DE LA EDUCACIÓN MATEMATICA EN COSTA RICA — Primer Plantilla de WordPress por GoDaddy