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REFORMA DE LA EDUCACIÓN MATEMATICA EN COSTA RICA
2012-2022: HACIA LA PRIMERA DÉCADA
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CANALES DEL PROYECTO

Para estudiantes

Yo me apunto con Matemáticas

Para docentes y público en general

RSS Ministerio de Educación Pública

  • Y vos, ¿Qué querés cambiar en la sociedad costarricense? 24 septiembre, 2020
  • Brochures 23 septiembre, 2020
  • Documentos de interés 23 septiembre, 2020
  • MEP aplicará Pruebas Nacionales bajo estrictos protocolos establecidos por el Ministerio de Salud 22 septiembre, 2020
  • Galería 22 septiembre, 2020

RSS Educación Matemática en las Américas

  • Actas de HPM2012: The HPM Satellite Meeting of ICME-12 Luis Hernández
  • AMME y CIAEM consultan a Maestros de Bachillerato Eduardo Mancera
  • Patricia Camarena Gallardo Angel Ruiz
  • Transformando Polígonos Karina Rizzo
  • Discusión sobre contenidos de Primaria Eduardo Mancera
  • AMME y CIAEM consultan a Maestros Eduardo Mancera

Facebook Reforma Matematicas Costa Rica

RSS Cuadernos

  • Experiencias de modelización en la formación de futuros profesores de matemática Mónica E. Villarreal
  • Enseñar matemáticas como una profesión. Características de las competencias docentes Salvador Llinares
  • La covariación instrumentada: Un fenómeno de mediación semiótica y epistemológica Ferdinando Arzarello
  • Educación Matemática en las Américas: 2019 Angel Ruiz
  • ¿Es la excelencia matemática una prioridad curricular? José Luis Lupiáñez Gómez
  • Principios didácticos para una práctica matemática transdisciplinar Ettiène Guérios
  • Refletindo sobre a inclusão das tecnologias digitais na formação inicial de professores de matemática Claudia Lisete Oliveira Groenwald
  • Capacidades superiores matemáticas en la enseñanza de la Probabilidad Edwin Chaves Esquivel
  • El Programa Cronotopía: un enfoque modelo-teorético para las matemáticas, su epistemología, su historia y su didáctica Carlos Eduardo Vasco Uribe
  • Use of open source mathematics textbooks in university courses Vilma Mesa

El proyecto: introducción

https://www.youtube.com/watch?v=uLpRxMnnU9M&t=8s

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