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REFORMA DE LA EDUCACIÓN MATEMATICA EN COSTA RICA
2012-2022: HACIA LA PRIMERA DÉCADA
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CANALES DEL PROYECTO

Para estudiantes

Yo me apunto con Matemáticas

Para docentes y público en general

RSS Ministerio de Educación Pública

  • MEP realizará dos entregas de paquetes de alimentos en lo que resta del año 23 noviembre, 2020
  • Día de la Persona Docente Costarricense 22 noviembre, 2020
  • Aprendo en Casa Primera Infancia (Canal 13) 20 noviembre, 2020
  • Aprendo en Casa (Canal 4 / 11) 20 noviembre, 2020
  • MEP actualiza protocolo de entrega de títulos y certificados de conclusión de nivel 16 noviembre, 2020

RSS Educación Matemática en las Américas

  • Participa en el Jolgorio Matemático para toda la familia Jeanette Shakalli
  • Algunas acciones por la continuidad de la Enseñanza de la Matemática en El Salvador durante la pandemia Jeser Caleb Candray
  • GAIMME (Lineamientos para la Evaluación e Instrucción en la Educación en Modelación Matemática) Angel Ruiz
  • Bruce Ramon Vogeli (1930 – 2020) Patrick Scott
  • Del conductismo al currículo Angel Ruiz
  • Vol. 5 Núm. 2 (2020): Dossier Temático Teoría de la Objetivación Gilberto Obando

Facebook Reforma Matematicas Costa Rica

RSS Cuadernos

  • Experiencias de modelización en la formación de futuros profesores de matemática Mónica E. Villarreal
  • Enseñar matemáticas como una profesión. Características de las competencias docentes Salvador Llinares
  • La covariación instrumentada: Un fenómeno de mediación semiótica y epistemológica Ferdinando Arzarello
  • Educación Matemática en las Américas: 2019 Angel Ruiz
  • ¿Es la excelencia matemática una prioridad curricular? José Luis Lupiáñez Gómez
  • Principios didácticos para una práctica matemática transdisciplinar Ettiène Guérios
  • Refletindo sobre a inclusão das tecnologias digitais na formação inicial de professores de matemática Claudia Lisete Oliveira Groenwald
  • Capacidades superiores matemáticas en la enseñanza de la Probabilidad Edwin Chaves Esquivel
  • El Programa Cronotopía: un enfoque modelo-teorético para las matemáticas, su epistemología, su historia y su didáctica Carlos Eduardo Vasco Uribe
  • Use of open source mathematics textbooks in university courses Vilma Mesa

El proyecto: introducción

https://www.youtube.com/watch?v=uLpRxMnnU9M&t=8s

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Evaluación y pruebas nacionales

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